Урок 6. 

Тема: Позакласне читання.Кость Вагелевич. «Котик-школяр».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок 6.
Тема: Кость Вагелевич  «Котик-школяр».
Мета: ознайомити учнів з творами українських письменників, які описували красу осені. Удосконалювати  вміння виразно, правильно, інтонаційно читати та розказувати текст. Активізувати словниковий запас учнів. Розвивати память, увагу, спостережливість, мовлення дітей та їхню творчу фантазію. Виховувати любов та пошану до української мови, бережливе ставлення до природи.
Обладнання: складові таблиці, наочний матеріал.
 

Хід уроку

 

1.    Організаційний момент.
Сіли, діти, всі рівненько,
Усміхнулися гарненько,
Настрій на урок взяли, 
Працювати почали.
2. Артикуляційні вправи.
•    Читання складових таблиць.
•    Про себе (мовчки).
•    Вголос (вибірково).
3.Актуалізація опорних знань.
Ця тварина вже від ранку 
Нам співає колисанку, 
Нявкає, муркоче, 
Бо сметанки хоче. 
Що це, діти, за воркотик? 
Це пухнастий сірий…(котик)
4. Оголошення теми і завдань уроку.
Сьогодні ми з вами будемо читати вірш Кость  Вагелевича  «Котик-школяр».
5.Читання вголос учителем вірша. 
-    Яку картину ви уявили, слухаючи вірш?
-    Цей вірш веселий чи сумний? Чому?
6. Скандоване читання учнями.
Фізкультхвилинка.
Проти сонця на горбочку
Випинаються дубочки,
Свіжий вітер повіва;
Так щоранку всі дубочки
Роблять вправи на горбочку – 
І тому вони шумлять,
І тому вони стоять.
7. Самостійне напівголосне читання.
8. Робота в парі. (Прочитати вірш).
-    Прочитайте один одному вірш.
-    Які відчуття у вас виникають, коли ви читали вірш?
-    Хто написав цей вірш?
9. Підсумок уроку.
-    Про що ми вели мову?
-    Чи сподобався урок?
-    Чого він нас навчає?