І. Психологічні дані.
1. Рухлива дитина чи ні?
2. Наполеглива чи пасивна у стосунках з оточуючими?
3. Як розвинена воля?
4. Балакуча чи мовчазна?
5. Лінива чи ні?
6. Як реагує на образи?
7. Чи спостерігається лицемірство? В чому саме?
8. Вередлива в яких випадках?
9. Забіяцтво. Чим викликається?
10.Чи є потяг до самостійності?
11.Чи проявляється споживницьке ставлення до батьків, вчителів? Кого поважає і за що?
12.Чи проявляється нестриманість? В чому саме?
13.Чи спостерігається роздратованість?
14.Впертість. В чому проявляється?
ІІ. Гігієна
1. Охайність.
2. Як встає з постелі?
3. Умивання (ставлення до цього).
4. Коли лягає спати?
5. Ставлення до одягу, взуття і до всіх речей взагалі.
6. Їжа. Що любить і що не любить.
ІІІ. Ігри
1. Чи грається вдома?
2. Грається сам, чи з сестрами,братами, товаришами?
3. Які ігри, іграшки має? Чи є місце для них?
4. Які ігри й розваги найбільше любить?
ІV. Фізична праця
1. Чи має обов’язки вдома? Які?
2. Чи розуміє необхідність праці?
3. Яку працю найбільше любить? Чим це пояснюється?
4. Чим займається, коли буває вдома?
5. Яку професію хоче обрати в майбутньому?
V. Соціальне життя
1. Як ставиться до товаришів?
2. Як ставиться до сусідів, знайомих?
3. Чи багато часу проводу поза домом? Де буває, що робить?
4. В яких громадських організаціях бере участь?
VІ. Розумове та естетичне життя
1. Чи любить читати?
2. Чим захоплюється дитина? Що її цікавить? Допитлива?
3. Як відноситься до школи? В чому це проявляється?
4. Як реагує на покарання і заохочення?
5. Хто в сім’ї користується авторитетом у дитини?
6. Чи добра пам’ять у дитини?
7. Чи любить малювати, співати, грати на музичних інструментах?
8. Чи любить, вміє переказувати побачене і почуте?